Академия Успеха - это прежде всего люди! Интересные, активные, целеустремлённые!

• Это специалисты с опытом, которые весело и непринуждённо делают серьёзное и важное дело;
• Это классические и собственные методики, в основу которых положена мотивация детей к интеллектуальной и творческой деятельности;
• Это переменки в уютной соляной пещере.

 

Главное, что приобретают дети, пройдя нашу Академию, - это желание учиться! А мы с удовольствием будем дарить тепло и свет своей души и сердца всем, кто приходит к нам! Дарить щедро! Искренне! Профессионально!

 

 Программа подходит для детей самого разного уровня. Каждый ребенок получает возможность продвигаться в своем темпе, при этом каждый оказывается в ситуации успеха.

• Курс с сентября по июнь. Две возрастные группы по 5-6 лет и 6-7 лет;
• Продолжительность 1.5 - 2 часа с переменкой, во время которой оздоровительные игры в соляной пещере.

 

Творческая мастерская

 

    

         Каждый ребенок талантлив и уникален, нужно только дать ему проявить свои лучшие качества. Художественно-эстетическое развитие положительно влияет:

• на память;
• мелкую моторику;
• эмоциональную сферу дошкольника в восприятии окружающего мира;
• создает условия для развития фантазии;
• формирует усидчивость.

         Для того, чтобы помочь ребенку развиваться всесторонне, приводите деток в нашу «Творческую мастерскую» где они научатся создавать художественные образы. На наших занятиях ребятишки получат первичные навыки работы в разных техниках:

• «ниткография»;
• «пластилинография»;
• папье-маше;
• живопись.

Занятия с логопедом

Логопед – это специалист, который занимается устранением и корректировкой речевых нарушений у детей. С его помощью можно правильно «поставить» звуки, устранить заикания и другие дефекты разговорного жанра.

Занятия с логопедом помогут ребенку правильно и быстро формулировать свои мысли. Это дает более широкие возможности для познания окружающей действительности и общения со сверстниками. К логопеду рекомендуется обратиться при наличии следующих нарушений:

• фонематические – нарушения при произношении звука или группы звуков;
• общее недоразвитие речи – нарушения звукопроизношения, дефицит словарного запаса;
• фонетико-фонематические – нарушение звукопроизношения и замена одних звуков другими;
• заикание – непроизвольное повторение слогов и букв, вынужденные остановки во время речи.